Pàgines

dimarts, 3 de maig del 2016

EL MEU CONTE PREFERIT


Com ja sabeu els nens i nenes de P-4, des de fa ja uns cursos, durant uns dies porten a l'escola el seu conte preferit.  Després de compartir-los amb els companys de la classe fem  una petita exposició al vestíbul de l'escola amb la intenció de mostrar el que els nens i les nenes de P-4 més els agrada.








I ara que s'acosta la festa de l'escola, us recordem, que ens agradaria fer una gran exposició amb els contes o llibres preferits de quan teníem entre 0 i 12 anys de tots nosaltres i vosaltres pares, mares i treballadors de l'escola.


                          Animeu-vos!!!



diumenge, 1 de maig del 2016

EN JAUME CELA A L'ESCOLA...




Aquest dissabte a l'escola ha tingut lloc la I Jornada Pedagògica Família-Escola
APENDRE a LLEGIR i ESCRIURE a L'ESCOLA i a CASA

I hem gaudit de les paraules i les reflexions de l'escriptor, pedagog i mestre Jaume Cela .


Que ens ha parlat de " El plaer de llegir i el gust d'escriure "










dissabte, 23 d’abril del 2016

SANT JORDI 2016!!

Feliç Dia de Sant Jordi!



SANT JORDI TRIOMFANT

Bella princesa empresonada
quin dol hi ha en el teu mirar!
De nostra mare ben amada
tens el posat i el bell parlar. 

Dins de la torre desolada
ta gran bellesa veus marcir,
un drac ferotge és a l’entrada
que t’urparà si vols sortir. 

Té la mirada tota encesa
de gelosia i de rencor.
No vol que te vegin ta bellesa;
no vol que et tingui ningú amor. 

Finestra enfora, si t’aboques,
l’escup la fera el seu verí;
si amb els teus clams ajut invoques
amb un bramul no ho deixa oir. 

Bella princesa empresonada,
quin somniar en els temps d’abans,
quan de tots eres festejada
i els reis et feien besamans! 

Mes si el passat l’esguard s’emporta,
el cor s’emporta l’avenir;
una clamor se sent prou forta
que la captiva pot oir. 

Semblen cançons de la vetllúria;
potser són himnes del present...
És la remor de la boscúria
quan de nit passa un cop de vent? 

O bé és l’onada quan arriba
portant al si la tempestat...
A dins del cor que la captiva
una esperança ha clarejat. 

És com després de la nit bruna
que el sol s’aixeca resplendent,
i la claror es llença tot una
dins les tenebres del torrent. 

Entre les boires lluminoses
veu la princesa el bell demà.
Quan els rosers s’omplin de roses,
blanc cavaller arribarà. 

Nua l’espasa, el braç enlaire,
devers el drac avança ardit.
Del primer cop, esqueixa l’aire;
el segon cop, l’hi enfonsa al pit. 

Ja triomfant, la dama albira
i obre les portes diligent;
o mentre el monstre en terra expira,
surt la princesa resplendent. 

I ella, com tu, té l’alegria,
perquè, com tu, ha deixat el dol;
que la llegenda és profecia,
i el cor li diu que Déu ho vol
que vingui l’hora pressentida
que la llegenda reviurà. 

Quan els rosers trauran florida
la profecia és complirà. 





diumenge, 17 d’abril del 2016

CINC LLIBRERIES PER ALS REIS DE LA CASA


Cada vegada hi ha més llibreries especialitzades en infantil i juvenil.

A les portes de Sant Jordi, aquest article del País creiem que us pot interessar. Parla de cinc llibreries especialitzades en literatura infantil i juvenil, i els seus responsables fan algunes recomanacions ara que s'acosta Sant Jordi.



Aquí us deixem l'enllaç: Cinc llibreries per als reis de la casa(cliqueu a sobre i anireu a la pàgina)










diumenge, 10 d’abril del 2016

MÓN LLIBRE



Arriba a Barcelona la dotzena edició de Món Llibre, el Sant Jordi infantil i juvenil,  amb un munt de sorpreses i novetats.

Acosteu-vos al Macba i al CCCB el 16 i 17 d’abril i gaudireu en família del plaer de la lectura. 

Si voleu més informació cliqueu a sobre de  MÓN LLIBRE 





divendres, 1 d’abril del 2016

DIA INTERNACIONAL DEL LLIBRE INFANTIL

El dia 2 d'abril es celebra a tot el món el Dia Internacional del Llibre Infantil.
Es va triar aquest dia perquè es el dia que se celebra l’aniversari de Hans Christian Andersen, autor de nombrosos contes infantils molt coneguts com la Sireneta, la venedora de llumins o l’aneguet lleig...

L'objectiu d'aquest dia és promoure el llibre i la lectura entre els infants i joves.


dili_cat



divendres, 4 de març del 2016

L'ÀLBUM IL·LUSTRAT...

Aquests dies a l'entrada de la biblioteca tenim dues petites exposicions:
  •  Una del conte del Patufet



El Patufet és segurament un dels contes més populars a Catalunya i el seu protagonista, un nen molt menut que porta barretina, un dels personatges més significatius.
En Patufet és un conte senzill, potser per això és fàcil de transmetre i de seguir oralment. 
Les característiques del protagonista, que es fa simpàtic de seguida, les repeticions, la cançoneta que inclou i el final espectacular el fan un conte molt atractiu i graciós.

A la nostra escola el conte del Patufet és un dels contes populars que expliquem a P-3. 



  • I l'altre sobre els àlbums il·lustrats


Obrir un àlbum il·lustrat és com desembolicar un regal: no se sap ben bé que hi haurà a dins fins que s’ha obert.
una descoberta,diverses veus)









“la gran diferència entre un llibre il·lustrat i un àlbum rau en qui porta el pes narratiu. Quan la imatge és imprescindible per entendre qui fa què, com, quan i per què; quan, observant- la, podem fer-nos una idea cabal i fiable de la història o de l’anècdota narrada, explícitament o implícita, i quan, analitzant-la, podem apreciar com i per què aquell discurs icònic ens expressa el que ens expressa, aleshores estem davant d’un àlbum”.
Teresa Duran (escriptora i il·lustradora)

“ són els contes il·lustrats on el text i la imatge col·laboren junts per establir el significat de la història, de manera que per explicar el que allà hi passa hem de recórrer tant al que diuen les paraules com al que “diuen” les il·lustracions. Amb la lectura d’àlbums els lectors aprenen a buscar el sentit de les històries en un procés que integra dos codis diferents”.

Maria Cecília Silva-Díaz (docent, investigadora i editora)








L’ÀLBUM IL·LUSTRAT ACTUAL ÉS UN RECURS PEDAGÒGIC PER AL
DESENVOLUPAMENT LECTOR I EMOCIONAL DELS LECTORS NOVELLS



“els àlbums il·lustrats són llibres que permeten desplegar les capacitats expressives, comprensives i interpretatives dels lectors novells. permeten crear contextos per facilitar comprensions literàries, estètiques i del món real”.
MARIA ROSA GIL 

Pel seu format, per les imatges, pel contingut ... , es converteix en un recurs inestimable en l’àmbit educatiu.

“La il·lustració és el primer contacte que té el nen amb les arts visuals, les imatges dels seus llibres seran la seva primera galeria d’art. L’àlbum és, en molts casos, gairebé un objecte d’art”.
Cecília Silva-Díaz

Tota aquesta informació està al pdf  del Seminari: “El gust per la lectura” 2013-2014
  Els àlbums i els llibres il·lustrats: una descoberta, diverses veus. del  Departament d'Ensenyament.
(a dalt trobareu l'enllaç).

A la nostra biblioteca, disposem de bons àlbums il·lustrats que ens fan gaudir molt de la lectura.